每天早上6點55分起床，慣例先自己梳洗一番，接著再把兒子叫醒、抱著睡眼惺忪的他上洗手間、接著幫他穿衣服、褲子、襪子，昨晚洗的環保碗裝好放進便當袋，拖著還沒睡飽的他到門口穿鞋子、帶他下樓等娃娃車，7點半左右，娃娃車來了～慣例跟老師說聲早，兒子跟我說再見後，我就上樓整理自己的穿著，拎著便當上班去了！
下班回到家約6點，先整理垃圾、資源回收，再去婆婆那邊吃晚飯，趕著6點半出門帶兒子去醫院上治療課程， 7點的課開始，找了一張椅子坐下來休息一下，這大概是我這一整天唯一輕鬆的時刻，可以翻閱醫院的書籍、或是自己帶本書去看、或是跟其他媽媽聊聊交換資訊、或是闔上眼瞇一下，45分鐘的課程讓我暫時有了自己的時間，下課時間快到時，我和一群媽咪站在教室門口等著老師出來報告小朋友們今日上課情況....通常回到家8點半了。
稍微整理一下家務、帶小孩洗澡、看連絡簿、陪他念念課本...帶他洗澡、哄他上床睡覺....時間過得真快，一下子已經十點多了，等自己梳洗完畢都已經11點，這時勉強再開電腦看看網拍有沒有生意，回答一下問題....時間已經來到12點了。
這就是我每日的生活，說起來還算是輕鬆的期間，等到下一期雜誌進稿時，才是會忙到天昏地暗，早上上班、晚上帶小孩去醫院治療、半夜還要趕稿子....
我很想休息、很想丟下小孩、很想隔天睡到中午、很想從此不要上班.....我還想我為何要過的這麼辛苦....拋開一切做個自私的、不負責任的媽可以嗎？
我還有好多自己的理想未完成，我的電腦講師之路因為兒子的來臨而中斷，為了兒子的幼稚園學費，我勉強自己呆在格格不入的職場環境不得動彈，我有怨、非常非常的怨，雖然我不是單親媽媽，但我比一個單親媽媽更累，所有的事要自己一間扛起，還得為了兒子忍氣吞聲...我不知道自己還撐的了多久？
2008年10月27日 星期一
一天的生活
每天早上6點55分起床，慣例先自己梳洗一番，接著再把兒子叫醒、抱著睡眼惺忪的他上洗手間、接著幫他穿衣服、褲子、襪子，昨晚洗的環保碗裝好放進便當袋，拖著還沒睡飽的他到門口穿鞋子、帶他下樓等娃娃車，7點半左右，娃娃車來了～慣例跟老師說聲早，兒子跟我說再見後，我就上樓整理自己的穿著，拎著便當上班去了！
下班回到家約6點，先整理垃圾、資源回收，再去婆婆那邊吃晚飯，趕著6點半出門帶兒子去醫院上治療課程， 7點的課開始，找了一張椅子坐下來休息一下，這大概是我這一整天唯一輕鬆的時刻，可以翻閱醫院的書籍、或是自己帶本書去看、或是跟其他媽媽聊聊交換資訊、或是闔上眼瞇一下，45分鐘的課程讓我暫時有了自己的時間，下課時間快到時，我和一群媽咪站在教室門口等著老師出來報告小朋友們今日上課情況....通常回到家8點半了。
稍微整理一下家務、帶小孩洗澡、看連絡簿、陪他念念課本...帶他洗澡、哄他上床睡覺....時間過得真快，一下子已經十點多了，等自己梳洗完畢都已經11點，這時勉強再開電腦看看網拍有沒有生意，回答一下問題....時間已經來到12點了。
這就是我每日的生活，說起來還算是輕鬆的期間，等到下一期雜誌進稿時，才是會忙到天昏地暗，早上上班、晚上帶小孩去醫院治療、半夜還要趕稿子....
我很想休息、很想丟下小孩、很想隔天睡到中午、很想從此不要上班.....我還想我為何要過的這麼辛苦....拋開一切做個自私的、不負責任的媽可以嗎？
我還有好多自己的理想未完成，我的電腦講師之路因為兒子的來臨而中斷，為了兒子的幼稚園學費，我勉強自己呆在格格不入的職場環境不得動彈，我有怨、非常非常的怨，雖然我不是單親媽媽，但我比一個單親媽媽更累，所有的事要自己一間扛起，還得為了兒子忍氣吞聲...我不知道自己還撐的了多久？
下班回到家約6點，先整理垃圾、資源回收，再去婆婆那邊吃晚飯，趕著6點半出門帶兒子去醫院上治療課程， 7點的課開始，找了一張椅子坐下來休息一下，這大概是我這一整天唯一輕鬆的時刻，可以翻閱醫院的書籍、或是自己帶本書去看、或是跟其他媽媽聊聊交換資訊、或是闔上眼瞇一下，45分鐘的課程讓我暫時有了自己的時間，下課時間快到時，我和一群媽咪站在教室門口等著老師出來報告小朋友們今日上課情況....通常回到家8點半了。
稍微整理一下家務、帶小孩洗澡、看連絡簿、陪他念念課本...帶他洗澡、哄他上床睡覺....時間過得真快，一下子已經十點多了，等自己梳洗完畢都已經11點，這時勉強再開電腦看看網拍有沒有生意，回答一下問題....時間已經來到12點了。
這就是我每日的生活，說起來還算是輕鬆的期間，等到下一期雜誌進稿時，才是會忙到天昏地暗，早上上班、晚上帶小孩去醫院治療、半夜還要趕稿子....
我很想休息、很想丟下小孩、很想隔天睡到中午、很想從此不要上班.....我還想我為何要過的這麼辛苦....拋開一切做個自私的、不負責任的媽可以嗎？
我還有好多自己的理想未完成，我的電腦講師之路因為兒子的來臨而中斷，為了兒子的幼稚園學費，我勉強自己呆在格格不入的職場環境不得動彈，我有怨、非常非常的怨，雖然我不是單親媽媽，但我比一個單親媽媽更累，所有的事要自己一間扛起，還得為了兒子忍氣吞聲...我不知道自己還撐的了多久？
2008年9月19日 星期五
這是一條漫長的路...
今天帶Rex去慶安看感冒，緊接著再去祐民掛復健科，一樣的話都在台安醫院說到爛了，但是還是得再說一次，而且我早不在意醫生會說什麼話，最不好的情況我都接受了，不差一個醫生再證明一次。
到了十樓，和一位林組長討論、安排Rex的狀況及治療課程，這裡的硬體、軟體設備比起臺安醫院明顯不足，但是好處是下星期就可以開始上課了，先安排「簡單句子」課程、以及「專注力」課程。
下個月10月7日安排聯合評估會診，這跟臺安醫院又非常不同。去臺安醫院先掛號看診，醫生會請妳做評估，於每個星期二早上八點搶掛聯合評估會診，如果運氣好，妳就可以掛到三星期內的，要不就請妳下星期二準時call in，我就是在第一次打電話時，發現打不進去，過了十分鐘再打，名額已滿，只好再等一個星期了！第二次打電話掛號，我就央請二位同事在7:59開始幫忙打，我相信眾人的力量一定能一舉成功，果然不出我所料，在電話線被我佔滿的情況下，很順利的掛到了，雖然是將近一個月後的時間，但有總比沒有好。
三科醫師的會診後，醫院會請妳帶一份問券回去填，約三百多題，一個星期內交回，報告會於一個月後出來，緊接著就是安排早療評估，要做四次，這四次做完的評估報告，約要到11月才會出來，目前我已帶Rex做完了三次。
這條路才剛開始，我就已經心力交瘁，白天工作，晚上有小孩要顧、家事要做、網拍要巡、外接雜誌要趕，而我的先生每天負責睡覺、玩線上遊戲、跟網友聊天，卻吝於把時間撥給孩子，他認為孩子沒有問題...
到了十樓，和一位林組長討論、安排Rex的狀況及治療課程，這裡的硬體、軟體設備比起臺安醫院明顯不足，但是好處是下星期就可以開始上課了，先安排「簡單句子」課程、以及「專注力」課程。
下個月10月7日安排聯合評估會診，這跟臺安醫院又非常不同。去臺安醫院先掛號看診，醫生會請妳做評估，於每個星期二早上八點搶掛聯合評估會診，如果運氣好，妳就可以掛到三星期內的，要不就請妳下星期二準時call in，我就是在第一次打電話時，發現打不進去，過了十分鐘再打，名額已滿，只好再等一個星期了！第二次打電話掛號，我就央請二位同事在7:59開始幫忙打，我相信眾人的力量一定能一舉成功，果然不出我所料，在電話線被我佔滿的情況下，很順利的掛到了，雖然是將近一個月後的時間，但有總比沒有好。
三科醫師的會診後，醫院會請妳帶一份問券回去填，約三百多題，一個星期內交回，報告會於一個月後出來，緊接著就是安排早療評估，要做四次，這四次做完的評估報告，約要到11月才會出來，目前我已帶Rex做完了三次。
這條路才剛開始，我就已經心力交瘁，白天工作，晚上有小孩要顧、家事要做、網拍要巡、外接雜誌要趕，而我的先生每天負責睡覺、玩線上遊戲、跟網友聊天，卻吝於把時間撥給孩子，他認為孩子沒有問題...
2008年8月30日 星期六
2008年7月25日 星期五
2008年7月10日 星期四
2008年6月6日 星期五
【轉PO文章】再富，也要 "窮" 孩子
前些天，帶兒子去逛書局，他吵嚷著要我買一個精致、昂貴但不實用的鉛筆盒給他，最後我只買了一個麻雀雖小，五臟俱全的給他，他的嘴頓時呶了起來。接著，他看中一個設計小巧玲瓏，曲線優美，尺面圖案喧賓奪主地蓋過刻度的精美塑膠尺，但我買給他的卻是一把木尺。他的嘴嘟得更有"克夫"（ curve）了。我不作聲，打算晚上臨睡前才透過故事開導他。
自升為人父之後，我一再 提醒自己要貫徹一個與東方社會價值觀反其道而行的育兒理念─「再富，也要窮孩子！」 但幾年下來，我漸感難於 堅持下去，直到有一天我輾轉讀到南京大學一佈告欄上，一封署名為"辛酸的父親"寫給其上大學兒子的"匿名信"之後，才又深感無論如何都得貫徹這個理念。
這封信很有轉述的價值，摘錄如下：
.......................................................................................
親愛的兒子：
儘管你傷透了我的心，但是你終究是我的兒子。雖然，自從你考上大學，成為我們家幾代之中的唯一一個大學生後， 我竟分不清咱倆誰是誰的兒子。
扛著行李陪你去大學報到，掛蚊帳、鋪被子、買飯菜票，甚至教你擠牙膏，這一切，在你看來是天經地義的， 你甚至感覺你這個不爭氣的老爸給你這位爭氣的大學生兒子服務，是一件特沾光特榮耀的事。
在你讀大學的第一學期，我們收到過你的三封信，加起來比一封電報長不了多少， 言簡意賅，主題鮮明，字跡通篇潦草，只一個"錢"字特別工整、而且清晰。
大二以後，從你一封接一封的催款信上我們能感受到，言辭之急迫、語調之懇切，讓人感覺你今後大學畢業時可以去當個優秀的討債人 ……。
最令我痛心的是，今年暑假，你居然偷改入學收費通知， 虛報學費…，沒想到你竟也運用這招，來對付生你、養你、愛你、疼你的父親母親，僅僅為了能出入卡拉OK 及酒吧…。
我一想起這事就痛苦，就失眠！這已成為一種心病，病根就是你─我親手撫養大卻又倍感陌生的大學生兒子。不知在大學裡你除了增加文化知識和社會閱歷之外，還能否長一丁點善良的心？
.......................................................................................
閱畢整封信，我想起妻懷孕時一位辛酸的父親，第一次上超音波做掃描時，我最關心的不是胎兒的性別，而是他到底是孤身上路抑或結伴而來─雙胞胎甚或四胞胎？
我執教的學校，有二男二女各取名為"歡、樂、新、年"的四胞胎兄妹。我常看到他們的爸爸拎著四份一模一樣的便當盒，在籬笆外分四次塞給四名可愛的孩子；而每次看到他們蹦蹦跳跳地回課室享用，便知道他們對便當的"內涵"相當滿意。我身為窮教員，如果孩子是結伴而來，我所能給他們準備的便當的內容，恐怕會顧得了量而顧不了質。
我之所有這種顧慮，主要受華人「再苦，不能苦了孩子！」的傳統觀念所影響。直到有一天，我那移居澳洲多年的老同學回國探親，及時給我來個當頭棒喝。
據他說，澳洲人民生活富裕，然而他們在信奉上帝之餘更信奉：「 再富，也要"窮"孩子！」的教育理念。他們認為， 在過份呵護下長大的孩子，將無法自立並且不懂感恩！
他回國的第二天，我陪他冒著風雨出外辦點事，他指著一個被包裹得像棉花團的華人小孩說：「孩子應當比大人少穿一件衣服！」他說在澳洲，即使冬天時也很難見到「棉花團」；如果是艷陽高照，母親們也會別有用心地、故意不撐開嬰兒車的遮陽棚。
我們東方家庭「再苦，也不能苦孩子！」的做法，看來有糾正的必要了。那天晚上，我思前想後，決定等將來孩子入學了，為他準備一些"其貌不揚"的便當，以窮他物質，富他精神。
我手頭上有這麼一則資料：美國費城納爾遜中學門口有兩尊雕塑，左邊是一隻蒼鷹，右邊是一匹奔馬。雕塑所要表達的不是我們耳熟能詳的鵬程萬里馬到成功 ，而是象徵一隻餓死的鷹和一匹被剝了皮的馬。
原來，那只蒼鷹，為了加速實現飛遍五大洲七大洋的偉大理想，練就了各種高超優雅的飛行本領，結果忘了學習覓食，只飛了四天就活活餓死了。那匹奔馬嫌第一位主人─磨坊老闆給的活多，就乞求上帝把它換到農夫家；而後又嫌農夫餵的飼料少，又要求與其他馬對調，最後到了皮匠家─不必幹活，飼料又多，好不愜意。然而沒過多少天，它的皮就被皮匠剝下來做了皮革！
由此可窺見， 一個缺乏起碼的獨立生存能力及不懂感恩的人，無論他有多大的才華，日後有多了不起的成就，都不算是一個健全的人，都是一個生命有缺憾的人。
動物界有一套超越萬物之靈的育兒理念，許多動物在它們的幼兒很羸弱時，會把它的幼崽含在嘴裡窩在翼下，怕它們遇險而夭折；但當它們的孩子長大些，它們會毫不留情地把孩子趕離自己身邊，讓它們獨自去經風雨、練本領，甚至不給孩子留下回頭路！只有這麼做，孩子才能經得起任何風浪之襲擊，才能夠絕處逢生。
含在嘴裡窩在翼下和趕離身邊，都是父母對孩子不同的愛的體現，連動物也深懂「慣子如殺子 」的道理。
再富也要窮孩子，才能逼孩子學習獨立前行，學會感恩惜福。畢竟…孩子的後半生我們不一定能參與…… 。
自升為人父之後，我一再 提醒自己要貫徹一個與東方社會價值觀反其道而行的育兒理念─「再富，也要窮孩子！」 但幾年下來，我漸感難於 堅持下去，直到有一天我輾轉讀到南京大學一佈告欄上，一封署名為"辛酸的父親"寫給其上大學兒子的"匿名信"之後，才又深感無論如何都得貫徹這個理念。
這封信很有轉述的價值，摘錄如下：
.......................................................................................
親愛的兒子：
儘管你傷透了我的心，但是你終究是我的兒子。雖然，自從你考上大學，成為我們家幾代之中的唯一一個大學生後， 我竟分不清咱倆誰是誰的兒子。
扛著行李陪你去大學報到，掛蚊帳、鋪被子、買飯菜票，甚至教你擠牙膏，這一切，在你看來是天經地義的， 你甚至感覺你這個不爭氣的老爸給你這位爭氣的大學生兒子服務，是一件特沾光特榮耀的事。
在你讀大學的第一學期，我們收到過你的三封信，加起來比一封電報長不了多少， 言簡意賅，主題鮮明，字跡通篇潦草，只一個"錢"字特別工整、而且清晰。
大二以後，從你一封接一封的催款信上我們能感受到，言辭之急迫、語調之懇切，讓人感覺你今後大學畢業時可以去當個優秀的討債人 ……。
最令我痛心的是，今年暑假，你居然偷改入學收費通知， 虛報學費…，沒想到你竟也運用這招，來對付生你、養你、愛你、疼你的父親母親，僅僅為了能出入卡拉OK 及酒吧…。
我一想起這事就痛苦，就失眠！這已成為一種心病，病根就是你─我親手撫養大卻又倍感陌生的大學生兒子。不知在大學裡你除了增加文化知識和社會閱歷之外，還能否長一丁點善良的心？
.......................................................................................
閱畢整封信，我想起妻懷孕時一位辛酸的父親，第一次上超音波做掃描時，我最關心的不是胎兒的性別，而是他到底是孤身上路抑或結伴而來─雙胞胎甚或四胞胎？
我執教的學校，有二男二女各取名為"歡、樂、新、年"的四胞胎兄妹。我常看到他們的爸爸拎著四份一模一樣的便當盒，在籬笆外分四次塞給四名可愛的孩子；而每次看到他們蹦蹦跳跳地回課室享用，便知道他們對便當的"內涵"相當滿意。我身為窮教員，如果孩子是結伴而來，我所能給他們準備的便當的內容，恐怕會顧得了量而顧不了質。
我之所有這種顧慮，主要受華人「再苦，不能苦了孩子！」的傳統觀念所影響。直到有一天，我那移居澳洲多年的老同學回國探親，及時給我來個當頭棒喝。
據他說，澳洲人民生活富裕，然而他們在信奉上帝之餘更信奉：「 再富，也要"窮"孩子！」的教育理念。他們認為， 在過份呵護下長大的孩子，將無法自立並且不懂感恩！
他回國的第二天，我陪他冒著風雨出外辦點事，他指著一個被包裹得像棉花團的華人小孩說：「孩子應當比大人少穿一件衣服！」他說在澳洲，即使冬天時也很難見到「棉花團」；如果是艷陽高照，母親們也會別有用心地、故意不撐開嬰兒車的遮陽棚。
我們東方家庭「再苦，也不能苦孩子！」的做法，看來有糾正的必要了。那天晚上，我思前想後，決定等將來孩子入學了，為他準備一些"其貌不揚"的便當，以窮他物質，富他精神。
我手頭上有這麼一則資料：美國費城納爾遜中學門口有兩尊雕塑，左邊是一隻蒼鷹，右邊是一匹奔馬。雕塑所要表達的不是我們耳熟能詳的鵬程萬里馬到成功 ，而是象徵一隻餓死的鷹和一匹被剝了皮的馬。
原來，那只蒼鷹，為了加速實現飛遍五大洲七大洋的偉大理想，練就了各種高超優雅的飛行本領，結果忘了學習覓食，只飛了四天就活活餓死了。那匹奔馬嫌第一位主人─磨坊老闆給的活多，就乞求上帝把它換到農夫家；而後又嫌農夫餵的飼料少，又要求與其他馬對調，最後到了皮匠家─不必幹活，飼料又多，好不愜意。然而沒過多少天，它的皮就被皮匠剝下來做了皮革！
由此可窺見， 一個缺乏起碼的獨立生存能力及不懂感恩的人，無論他有多大的才華，日後有多了不起的成就，都不算是一個健全的人，都是一個生命有缺憾的人。
動物界有一套超越萬物之靈的育兒理念，許多動物在它們的幼兒很羸弱時，會把它的幼崽含在嘴裡窩在翼下，怕它們遇險而夭折；但當它們的孩子長大些，它們會毫不留情地把孩子趕離自己身邊，讓它們獨自去經風雨、練本領，甚至不給孩子留下回頭路！只有這麼做，孩子才能經得起任何風浪之襲擊，才能夠絕處逢生。
含在嘴裡窩在翼下和趕離身邊，都是父母對孩子不同的愛的體現，連動物也深懂「慣子如殺子 」的道理。
再富也要窮孩子，才能逼孩子學習獨立前行，學會感恩惜福。畢竟…孩子的後半生我們不一定能參與…… 。
2008年5月24日 星期六
媽媽的帳單
小明家是經營餐廳生意，有時放學後他會到餐廳幫忙，招呼客人入座點菜收拾碗筷、算帳結帳。他漸漸覺得自己似乎也成了一位生意人。
有一次，他忽然突發奇想，也開了一張帳單寄給媽媽，索取他在餐廳幫忙作事的酬勞。 幾天後，媽媽收到這份帳單，上面寫著：
1.洗碗盤費500元。
2.掃地拖地費200元。
3.送外食到顧客家300元。
4.至郵局寄發信件帳單100元。
5.小明一直是勤奮聽話的好孩子100元。
共計1,200元。
小明的媽仔細看過這份帳單後，什麼話也沒有說。 晚上小明在他的枕頭旁看到了他所索取的
1,200元報酬。正當他得意如願以償，要把1200元收到自己的口袋時，突然發現枕頭旁邊還放著一份給他的帳單。
小明欠他母親如下款項：
1.在母親家裡過十年平安無憂的生活費用0元。
2.十年中，食、衣、住、行的費用0元。
3.上學的學費、書籍費0元。
4.生病時的醫藥、照顧費0元。
5.有一個慈愛的母親0元。
小明讀著讀著，感到羞愧萬分！ 過了一會兒，他懷著一顆忐忑不安的心；躡手躡腳地走近母親，將小臉藏進母親的懷中，小心翼翼地把那1,200元塞進了她的圍裙口袋裡。
對媽媽好一點
很棒的文章---- 看完後要對媽媽好一點，珍惜愛你的人，當你來到這個世界，她以手臂輕抱你．你則以哭個像妖怪的聲音來謝謝她~
當你一歲時，她餵妳也替妳洗澡，你則以長夜大哭來謝謝她；
當你二歲時，她教你走路，你會謝謝她，當她叫時溜得特別快；
當你三歲時，她滿懷愛心的做飯給你吃，你則以滿地食物來謝謝她；
當你四歲時，她教你繪畫，你則以滿間的彩色來謝謝她；
當你五歲時，她在假日將你打扮的漂漂亮亮的，你則以噗通掉到一塘泥淖裡謝謝她；
當你六歲時，她帶你去學校，你則以尖叫"我不去"來謝謝她；
當你七歲時，她給你個棒球，你則以打破鄰居的窗戶來謝謝她；
當你八歲時，她給你個冰淇淋，你以滿嘴的奶昔來謝謝她；
當你九歲時，她讓你學鋼琴，你則以不曾練習來謝謝她；
當你十歲時，她整天載你去上體育踢足球及參加一個接著一個的生日Party，你則以頭也不回的跳出車外來謝她
當你十一歲時，她帶你和你的朋友去看電影時，你則以要求她坐在不同排來謝謝她；
當你十二歲時，她警告你不要看某些TV Shows時，你則以等到她離開時注視這些TV Shows來謝謝她
當你十三歲的青少年時期，她建議你要去剪個頭髮時，你則以告訴她她一點品味都沒有來謝謝她
當你十四歲時，她讓你去夏令營，你則以忘了寫封家書來謝謝她
當你十五歲時，她工作回來並期待一個擁抱，你則以房門深鎖來謝謝她
當你十六歲時，她教你如何開車，你以盡你所能的到處冒險來謝她
當你十七歲時，她正在等一個重要的電話時，你則以整夜電話中來謝謝她
當你十八歲時，她讓你去受高中教育，你則以外宿到天明來謝謝她
愈來愈大，你已經十九歲，她讓你去念個大學，載你去學校，帶著你的袋子，你則以在宿舍門外，怕她會讓你在朋友面前蒙羞，就趕緊說再見的方式來答謝她
當你已二十歲，她問你是否有約會，你則以"那不關妳的事"來答謝她
當你二十一歲，她建議你讓為你的未來找個好工作時，你則以"我才不想像你一樣"的口氣來答謝她
當你二十二歲，她在你的畢業典禮緊緊的擁抱你，你則問她是否要付錢讓你去歐洲遊學來謝謝她 當你二十三歲，她替你的新公寓買個傢俱，你則告訴你的朋友，它實在是醜的不像話的方式來謝謝她
當你二十四歲，她問你有關你的經濟及未來的計劃，你則是拖長聲音的回謝她，"媽......媽，妳也拜託一下好不好"
當你二十五歲，她資助你的婚禮及高興的哭著對你說，她有多愛你，你則以搬離半個國家的距離隔絕她的方式來謝謝她
當你已三十歲，她跟你說她想要有個孫子可以抱，你則是非常謝謝她的跟她說，"時代不同，世事皆非了"
當你已四十歲，她提醒你要記得一個親人的生日，你則是告訴妳她：我"現在真的真的很忙"
當你五十歲了，她身體不適而且需要你多多關心她，你則是以自己已是深責大任的父母來回謝她
然而，有一天她死了，你則發現你未替她做到任何事，讓我們花些時間為我們所稱呼的"媽"，關心，付出，僅管有些人可能無法對他們的母親說出他們的愛．但她是無法取代的，因為它是獨一無二的感情。也許，她不是妳最好的朋友，也許有些想法真的與妳不同，但她仍然是妳的母親！
她總是在這裡聽你訴說你的喜怒哀樂，但問問你自己吧！你可有花足夠時間陪陪她？聽她說看看她在廚房的困擾及疲勞？以貼心，愛心，尊重的心來對待她時，你會發現你會看到不同的觀點．南無阿彌陀佛..
有一次，他忽然突發奇想，也開了一張帳單寄給媽媽，索取他在餐廳幫忙作事的酬勞。 幾天後，媽媽收到這份帳單，上面寫著：
1.洗碗盤費500元。
2.掃地拖地費200元。
3.送外食到顧客家300元。
4.至郵局寄發信件帳單100元。
5.小明一直是勤奮聽話的好孩子100元。
共計1,200元。
小明的媽仔細看過這份帳單後，什麼話也沒有說。 晚上小明在他的枕頭旁看到了他所索取的
1,200元報酬。正當他得意如願以償，要把1200元收到自己的口袋時，突然發現枕頭旁邊還放著一份給他的帳單。
小明欠他母親如下款項：
1.在母親家裡過十年平安無憂的生活費用0元。
2.十年中，食、衣、住、行的費用0元。
3.上學的學費、書籍費0元。
4.生病時的醫藥、照顧費0元。
5.有一個慈愛的母親0元。
小明讀著讀著，感到羞愧萬分！ 過了一會兒，他懷著一顆忐忑不安的心；躡手躡腳地走近母親，將小臉藏進母親的懷中，小心翼翼地把那1,200元塞進了她的圍裙口袋裡。
對媽媽好一點
很棒的文章---- 看完後要對媽媽好一點，珍惜愛你的人，當你來到這個世界，她以手臂輕抱你．你則以哭個像妖怪的聲音來謝謝她~
當你一歲時，她餵妳也替妳洗澡，你則以長夜大哭來謝謝她；
當你二歲時，她教你走路，你會謝謝她，當她叫時溜得特別快；
當你三歲時，她滿懷愛心的做飯給你吃，你則以滿地食物來謝謝她；
當你四歲時，她教你繪畫，你則以滿間的彩色來謝謝她；
當你五歲時，她在假日將你打扮的漂漂亮亮的，你則以噗通掉到一塘泥淖裡謝謝她；
當你六歲時，她帶你去學校，你則以尖叫"我不去"來謝謝她；
當你七歲時，她給你個棒球，你則以打破鄰居的窗戶來謝謝她；
當你八歲時，她給你個冰淇淋，你以滿嘴的奶昔來謝謝她；
當你九歲時，她讓你學鋼琴，你則以不曾練習來謝謝她；
當你十歲時，她整天載你去上體育踢足球及參加一個接著一個的生日Party，你則以頭也不回的跳出車外來謝她
當你十一歲時，她帶你和你的朋友去看電影時，你則以要求她坐在不同排來謝謝她；
當你十二歲時，她警告你不要看某些TV Shows時，你則以等到她離開時注視這些TV Shows來謝謝她
當你十三歲的青少年時期，她建議你要去剪個頭髮時，你則以告訴她她一點品味都沒有來謝謝她
當你十四歲時，她讓你去夏令營，你則以忘了寫封家書來謝謝她
當你十五歲時，她工作回來並期待一個擁抱，你則以房門深鎖來謝謝她
當你十六歲時，她教你如何開車，你以盡你所能的到處冒險來謝她
當你十七歲時，她正在等一個重要的電話時，你則以整夜電話中來謝謝她
當你十八歲時，她讓你去受高中教育，你則以外宿到天明來謝謝她
愈來愈大，你已經十九歲，她讓你去念個大學，載你去學校，帶著你的袋子，你則以在宿舍門外，怕她會讓你在朋友面前蒙羞，就趕緊說再見的方式來答謝她
當你已二十歲，她問你是否有約會，你則以"那不關妳的事"來答謝她
當你二十一歲，她建議你讓為你的未來找個好工作時，你則以"我才不想像你一樣"的口氣來答謝她
當你二十二歲，她在你的畢業典禮緊緊的擁抱你，你則問她是否要付錢讓你去歐洲遊學來謝謝她 當你二十三歲，她替你的新公寓買個傢俱，你則告訴你的朋友，它實在是醜的不像話的方式來謝謝她
當你二十四歲，她問你有關你的經濟及未來的計劃，你則是拖長聲音的回謝她，"媽......媽，妳也拜託一下好不好"
當你二十五歲，她資助你的婚禮及高興的哭著對你說，她有多愛你，你則以搬離半個國家的距離隔絕她的方式來謝謝她
當你已三十歲，她跟你說她想要有個孫子可以抱，你則是非常謝謝她的跟她說，"時代不同，世事皆非了"
當你已四十歲，她提醒你要記得一個親人的生日，你則是告訴妳她：我"現在真的真的很忙"
當你五十歲了，她身體不適而且需要你多多關心她，你則是以自己已是深責大任的父母來回謝她
然而，有一天她死了，你則發現你未替她做到任何事，讓我們花些時間為我們所稱呼的"媽"，關心，付出，僅管有些人可能無法對他們的母親說出他們的愛．但她是無法取代的，因為它是獨一無二的感情。也許，她不是妳最好的朋友，也許有些想法真的與妳不同，但她仍然是妳的母親！
她總是在這裡聽你訴說你的喜怒哀樂，但問問你自己吧！你可有花足夠時間陪陪她？聽她說看看她在廚房的困擾及疲勞？以貼心，愛心，尊重的心來對待她時，你會發現你會看到不同的觀點．南無阿彌陀佛..
2008年5月22日 星期四
2008年4月5日 星期六
2008年3月2日 星期日
【轉貼】孩子不聽話時的10個錦囊
也許很多父母會問：孩子不聽話時到底該怎麼辦呢?下面十個錦囊被認為是很有效的，建議您不妨一試。
1．友善的態度——如果你在對孩子說話的時候使用正常的音調與和藹的態度的話，孩子會更有可能認真地聽你說。
2．暫停——在孩子一時無法接受你的要求，甚至與孩子發生爭執時，一定要克制自己的情緒，你可以說：“我不想現在來處理這個問題。我們稍後再來談論它吧。”
3．教孩子道理——當孩子犯錯誤或行為無禮的時候，不要立即處罰他，應該以友好的口吻來教育他應該注意自己的行為和舉止。“你玩完的玩具不應該隨處亂丟，下一次請把它放入它應該放的地方，你的玩具架子才是玩具的家。玩完的玩具應該讓它回自己的家，就像你一樣，如果你在外面玩完了，我把你丟在街上不讓你回家，你覺得對不對?”
4．講話的出發點要積極——不要這樣來對孩子說，“我要說多少次你才會去刷你的牙齒呢?”而應該說，“去刷你的牙齒，我想知道你什麼時候能完成，我想看看你是否可以刷得很乾淨。
5．向孩子解釋而不是威脅——當孩子向你說他為什麼這樣做的時候，你應該給孩子一種解釋的權利，讓他簡短地解釋他為什麼需要做這件事，之後向他解釋清楚這樣做錯在哪，他有沒有理由這樣做，以及正確的做法。
6．珍惜每一個機會——不應該將所有的注意力全部集中在孩子的不當行為舉止上，其實每個衝突發生的時候，都是我們教育孩子的機會，你不要放過它，好好利用這個機會因勢利導教育你的孩子。
7．給予激勵——可以通過一些只語片言來激勵你的孩子，通過合作的方式來鼓勵他的進取，類似的話語有：“你看，別的小朋友都能做，你一點也不比他們差，你完全能比他們做得更好，對不對?
8．要有柔性——如果你的小孩問：“在我們回去之前，我可以看完這一場表演嗎?”如果你還有一些時間剩餘的話，應該讓出一些時間來給你的孩子。你應該尊重孩子請求的權利。
9．擺脫武力威脅——當出現問題的時候，不要說：“你要是再這樣，你就快該挨打了!”“還記不記得上次我為什麼打你?”這種武力威脅實在是天大的錯誤，尤其更不應該提起以前給孩子造成的痛苦。武力威脅只能讓孩子認為你是一個專制粗暴的家長，而越發拒絕與你合作。
10．因事制宜——教育的方式方法應該多樣化，在發現孩子犯錯誤時，不要每次都用一種面孔、一種說理的方式，孩子會感到厭倦。你完全可以變換一些花樣，因事制宜，嘗試孩子能接受的各種方式。比如問題出現時先簡單處理一下。然後在有時間的時候再通過講故事、做遊戲、去動物園、參觀博物館、郊遊等等形式，結合看到聽到的事物深入地闡明你要告訴他的那個道理。在衝突的當口，往往孩子不容易接受批評，但是在事後進行這種耐心的教育，孩子就容易接受了。
1．友善的態度——如果你在對孩子說話的時候使用正常的音調與和藹的態度的話，孩子會更有可能認真地聽你說。
2．暫停——在孩子一時無法接受你的要求，甚至與孩子發生爭執時，一定要克制自己的情緒，你可以說：“我不想現在來處理這個問題。我們稍後再來談論它吧。”
3．教孩子道理——當孩子犯錯誤或行為無禮的時候，不要立即處罰他，應該以友好的口吻來教育他應該注意自己的行為和舉止。“你玩完的玩具不應該隨處亂丟，下一次請把它放入它應該放的地方，你的玩具架子才是玩具的家。玩完的玩具應該讓它回自己的家，就像你一樣，如果你在外面玩完了，我把你丟在街上不讓你回家，你覺得對不對?”
4．講話的出發點要積極——不要這樣來對孩子說，“我要說多少次你才會去刷你的牙齒呢?”而應該說，“去刷你的牙齒，我想知道你什麼時候能完成，我想看看你是否可以刷得很乾淨。
5．向孩子解釋而不是威脅——當孩子向你說他為什麼這樣做的時候，你應該給孩子一種解釋的權利，讓他簡短地解釋他為什麼需要做這件事，之後向他解釋清楚這樣做錯在哪，他有沒有理由這樣做，以及正確的做法。
6．珍惜每一個機會——不應該將所有的注意力全部集中在孩子的不當行為舉止上，其實每個衝突發生的時候，都是我們教育孩子的機會，你不要放過它，好好利用這個機會因勢利導教育你的孩子。
7．給予激勵——可以通過一些只語片言來激勵你的孩子，通過合作的方式來鼓勵他的進取，類似的話語有：“你看，別的小朋友都能做，你一點也不比他們差，你完全能比他們做得更好，對不對?
8．要有柔性——如果你的小孩問：“在我們回去之前，我可以看完這一場表演嗎?”如果你還有一些時間剩餘的話，應該讓出一些時間來給你的孩子。你應該尊重孩子請求的權利。
9．擺脫武力威脅——當出現問題的時候，不要說：“你要是再這樣，你就快該挨打了!”“還記不記得上次我為什麼打你?”這種武力威脅實在是天大的錯誤，尤其更不應該提起以前給孩子造成的痛苦。武力威脅只能讓孩子認為你是一個專制粗暴的家長，而越發拒絕與你合作。
10．因事制宜——教育的方式方法應該多樣化，在發現孩子犯錯誤時，不要每次都用一種面孔、一種說理的方式，孩子會感到厭倦。你完全可以變換一些花樣，因事制宜，嘗試孩子能接受的各種方式。比如問題出現時先簡單處理一下。然後在有時間的時候再通過講故事、做遊戲、去動物園、參觀博物館、郊遊等等形式，結合看到聽到的事物深入地闡明你要告訴他的那個道理。在衝突的當口，往往孩子不容易接受批評，但是在事後進行這種耐心的教育，孩子就容易接受了。
2008年2月26日 星期二
Rex在吉的堡上課情形
今天上午去面試完後，繞到吉的堡去看全，剛好他們班在一樓玩，全看到我之後，馬上～哇...的哭了起來，衝到我的身邊。
我問老師他怎麼了，她說小朋友都是這樣的...另外Rex的感冒一直沒好，她請我還是再帶去看醫生，我帶他走時，他很開心，看醫生過程也都很愉悅的配合，直到回幼稚園，他一看見吉的堡就又開始很委屈的哭了起來，感覺上似乎很壓抑自己的情緒，老師牽著他的手進教室，一路伴隨的是他的哭聲～
踏出吉的堡，那種複雜的情緒又浮上來；我知道這是必經的過程，也有很多過來人告訴我要平常心看待，但是只要看到他那很無辜稚嫩的臉龐上流著淚珠，我就是很難過，這是我的決定，所以更無法對旁人訴說我的不忍...
Rex的同學每個都告訴我：阿姨，Rex他打我～我想班上每個人無一倖免於他的辣手摧殘，加上Rex的塊頭比較大，比最矮小的高了半顆頭，所以他更肆無忌憚了！
我問老師他怎麼了，她說小朋友都是這樣的...另外Rex的感冒一直沒好，她請我還是再帶去看醫生，我帶他走時，他很開心，看醫生過程也都很愉悅的配合，直到回幼稚園，他一看見吉的堡就又開始很委屈的哭了起來，感覺上似乎很壓抑自己的情緒，老師牽著他的手進教室，一路伴隨的是他的哭聲～
踏出吉的堡，那種複雜的情緒又浮上來；我知道這是必經的過程，也有很多過來人告訴我要平常心看待，但是只要看到他那很無辜稚嫩的臉龐上流著淚珠，我就是很難過，這是我的決定，所以更無法對旁人訴說我的不忍...
Rex的同學每個都告訴我：阿姨，Rex他打我～我想班上每個人無一倖免於他的辣手摧殘，加上Rex的塊頭比較大，比最矮小的高了半顆頭，所以他更肆無忌憚了！
2008年2月16日 星期六
Rex要上學了！
今天和一家公司約了面試，相談甚歡，也允諾要去上班了，踏出公司門口，有種輕鬆的感覺、卻不能說上開心，甚至是種無奈的成份居多吧.....
一個全新的生活步調就要開始，代表著兒子再也不是跟我形影不離，而且這段只有我和他的日子即將成為過去......
和吉的堡老師在電話中確定星期一要送全全去上學了，掛下電話，心中好空虛，有那麼一刻腦袋是空的，只是看著兒子的臉發呆...發呆....老公回到家問我面試的情形，我卻不發一語，他說我莫名其妙，明明下午才打電話告訴他找到工作，晚上卻什麼都不想說....
我並沒有因為找到工作而快樂，卻還多了那麼一點失落....那是要承認兒子終究要長大，終究會一步一步離開妳的視線的失落、無奈....
一個全新的生活步調就要開始，代表著兒子再也不是跟我形影不離，而且這段只有我和他的日子即將成為過去......
和吉的堡老師在電話中確定星期一要送全全去上學了，掛下電話，心中好空虛，有那麼一刻腦袋是空的，只是看著兒子的臉發呆...發呆....老公回到家問我面試的情形，我卻不發一語，他說我莫名其妙，明明下午才打電話告訴他找到工作，晚上卻什麼都不想說....
我並沒有因為找到工作而快樂，卻還多了那麼一點失落....那是要承認兒子終究要長大，終究會一步一步離開妳的視線的失落、無奈....
2008年2月10日 星期日
洗碗精的問題？
公婆常說我洗碗時，洗碗精用的太多！雖然他們都沒當我的面說會把他們毒死，但有次老公告訴我這件事之後，我心裡頗為不快，想說：怕死就自己洗！
我不過就是壓頭壓了一下，看到很多泡泡就說我洗碗精用的多（那是海綿菜瓜布，當然很多泡泡），婆婆有時會告訴我用熱水洗，碗盤有點油沒關係！
平常大家吃完飯碗筷就丟著，也沒有人想說把碗筷泡一下水比較容易清洗，就是丟著而已...所以每次都要用菜瓜布刷沾著硬飯粒的碗，那是很累的～但是我能說什麼？
可是我就覺得有關係，我不喜歡洗過的盤子還摸起來油油的，那心中真是感到疙瘩～
以前大嫂就常被他們唸鍋子都不刷（因為都很多燒焦處），後來換我洗時，我可是使出吃奶力氣在刷，不管多黑、多焦，我都一定刷到乾乾淨淨，平均一個月要用掉2片3M菜瓜布、2片海綿菜瓜布，婆婆都誇我鍋子刷的跟新的一樣，但是私底下卻跟我老公說：我都在餵他們吃洗碗精？？？
還有他們的杯子最噁心了，洗過之後都還會有口紅印、咖啡垢，原因是他們真的只是用清水沖一下而已（因為婆婆說：又不是油膩的東西）....有一次我就洗了一個杯子，用洗碗精、菜瓜布把所有的垢都刷乾淨...結果事實證明，當有人要使用時，卻是那個用洗碗精刷過的杯子....看吧！讓他們選擇時，他們還是選那個用洗碗精刷過的....
ㄏㄡ......覺得他們很機車....
2008年2月5日 星期二
【轉貼】不做沙發小土豆 六招讓孩子不粘電視
在國外，那些將大部分業餘時間用來坐在沙發上看電視機的人被稱為 “沙發土豆”。寒假馬上到了，不少家長開始擔心，“寶貝”們難保不成為 “沙發小土豆”。
確實，很多孩子都喜歡長時間 “挂”在電視機前，大人拖也拖不動，電視怎麼也關不掉。電視看得太多，不但對眼睛極為不利，體能、智力、腦力的發育也會受到影響。如何讓放假在家的孩子們不粘在電視前，看看美國《預防》雜誌教你的絕招吧！
1.事先訂好看電視規則先說好規則，可減少爭執和賴皮的機會。
比如說，週末就和孩子討論下周可看哪些節目，還包括看的時間和次數。像吃飯時不能看電視、作業沒做好不能看或是看到幾點就要去做作業，都要事先跟孩子說好。
2.用好的DVD取代不好的電視節目。
其實已有愈來愈多的家長發現電視節目並不能提供給孩子有益的內容，願意花錢購買或租借優質的DVD當孩子的教學工具。
3.把電視和遙控器藏起來。
最新的潮流要把電視推到最不起眼的角落，以減少它的誘惑，把你們家的電視連同遙控器都一起藏起來。如果不習慣家裏突然沒有電視的聲音，不妨打開收音機，利用音樂和有趣的廣播節目當家裏的背景音樂。
4.別在孩子的房間放電視。
現代人的家裏都會有一台以上的電視，理由是讓家中不同成員各取所需。但如果在孩子房裏也放電視，只會讓孩子和家中其他成員更疏遠，也會影響他們學習和睡覺的時間。更糟的是父母看不到孩子是否看了不健康或不該看的節目。
5.別把電視當保姆別因為無暇陪伴，就把孩子丟給電視。
相反的，可請孩子來分擔一些家務，比如一起準備晚餐、打掃房間等等。時間長了，你會發現和孩子更加親近了。
6.家長要以身作則。
如果不想讓孩子看電視，家長首先要以身作則，關掉電視，花心思創造更多有趣的家庭活動，比如參加各種活動或遊戲、一起運動健身等。更重要的是增加與孩子互動相處的時間。
確實，很多孩子都喜歡長時間 “挂”在電視機前，大人拖也拖不動，電視怎麼也關不掉。電視看得太多，不但對眼睛極為不利，體能、智力、腦力的發育也會受到影響。如何讓放假在家的孩子們不粘在電視前，看看美國《預防》雜誌教你的絕招吧！
1.事先訂好看電視規則先說好規則，可減少爭執和賴皮的機會。
比如說，週末就和孩子討論下周可看哪些節目，還包括看的時間和次數。像吃飯時不能看電視、作業沒做好不能看或是看到幾點就要去做作業，都要事先跟孩子說好。
2.用好的DVD取代不好的電視節目。
其實已有愈來愈多的家長發現電視節目並不能提供給孩子有益的內容，願意花錢購買或租借優質的DVD當孩子的教學工具。
3.把電視和遙控器藏起來。
最新的潮流要把電視推到最不起眼的角落，以減少它的誘惑，把你們家的電視連同遙控器都一起藏起來。如果不習慣家裏突然沒有電視的聲音，不妨打開收音機，利用音樂和有趣的廣播節目當家裏的背景音樂。
4.別在孩子的房間放電視。
現代人的家裏都會有一台以上的電視，理由是讓家中不同成員各取所需。但如果在孩子房裏也放電視，只會讓孩子和家中其他成員更疏遠，也會影響他們學習和睡覺的時間。更糟的是父母看不到孩子是否看了不健康或不該看的節目。
5.別把電視當保姆別因為無暇陪伴，就把孩子丟給電視。
相反的，可請孩子來分擔一些家務，比如一起準備晚餐、打掃房間等等。時間長了，你會發現和孩子更加親近了。
6.家長要以身作則。
如果不想讓孩子看電視，家長首先要以身作則，關掉電視，花心思創造更多有趣的家庭活動，比如參加各種活動或遊戲、一起運動健身等。更重要的是增加與孩子互動相處的時間。
2008年2月4日 星期一
【轉貼】如何培養孩子的獨立生活能力
培養孩子的獨立生活能力是一項長期、繁瑣、細緻的工作，進行這項工作，家長應做到以下幾點：
一、要有耐心，不厭其煩
例如，教孩子自己穿鞋、係扣子、家長要先教給孩子正確的方法，耐心觀察，還要及時地鼓勵，耐心地幫助。這比家長親自替孩子穿鞋、係扣子自然要麻煩些，又費時間，但是要知道孩子的獨立生活能力就是從一件件生活小事中培養起來的。
二、要遵循由簡到繁、循序漸進的原則
例如，在培養孩子獨立吃喝方面，1歲時教孩子用小勺吃飯，到1歲半左右，就要教孩子左手扶碗，右手拿勺自己獨立吃飯，還要教他用雙手拿著茶杯喝水，飯後用餐巾擦嘴。到兩歲半，孩子就能順利地乾淨利落地吃完一頓飯。
三、可以通過遊戲來調動孩子的積極性
例如，教三四歲的孩子自己洗臉，可以採用遊戲的口吻：“今天媽媽和小明比賽，看看誰臉洗得又快又乾淨。”然後，給孩子一塊毛巾，邊示範，邊講解洗臉、洗手的順序，孩子很有興趣地學習洗臉的動作。
四、要做到要求一致，持之以恒
不能把幼兒園要求孩子做的一些事情，回家後由家長替孩子做，或者父母要求孩子做的，奶奶卻來包辦，這都不利於孩子獨立生活能力的培養。只有老師、家長協調一致，共同要求，反復強化，形成鞏固的條件聯繫，才能使孩子早日形成獨立生活的能力。
五、對孩子曉之以理
家長應該讓孩子知道，為了使家庭生活得更美好，使孩子生活得更舒適，爸爸媽媽除了每天上班以外，回到家還要做很多事情，父母是很辛苦的，孩子也應參加力所能及的家務勞動，讓孩子感到自己是家庭集體的一個成員，他應該為家庭做一些事情，這樣就能逐步形成勞動的習慣。
一、要有耐心，不厭其煩
例如，教孩子自己穿鞋、係扣子、家長要先教給孩子正確的方法，耐心觀察，還要及時地鼓勵，耐心地幫助。這比家長親自替孩子穿鞋、係扣子自然要麻煩些，又費時間，但是要知道孩子的獨立生活能力就是從一件件生活小事中培養起來的。
二、要遵循由簡到繁、循序漸進的原則
例如，在培養孩子獨立吃喝方面，1歲時教孩子用小勺吃飯，到1歲半左右，就要教孩子左手扶碗，右手拿勺自己獨立吃飯，還要教他用雙手拿著茶杯喝水，飯後用餐巾擦嘴。到兩歲半，孩子就能順利地乾淨利落地吃完一頓飯。
三、可以通過遊戲來調動孩子的積極性
例如，教三四歲的孩子自己洗臉，可以採用遊戲的口吻：“今天媽媽和小明比賽，看看誰臉洗得又快又乾淨。”然後，給孩子一塊毛巾，邊示範，邊講解洗臉、洗手的順序，孩子很有興趣地學習洗臉的動作。
四、要做到要求一致，持之以恒
不能把幼兒園要求孩子做的一些事情，回家後由家長替孩子做，或者父母要求孩子做的，奶奶卻來包辦，這都不利於孩子獨立生活能力的培養。只有老師、家長協調一致，共同要求，反復強化，形成鞏固的條件聯繫，才能使孩子早日形成獨立生活的能力。
五、對孩子曉之以理
家長應該讓孩子知道，為了使家庭生活得更美好，使孩子生活得更舒適，爸爸媽媽除了每天上班以外，回到家還要做很多事情，父母是很辛苦的，孩子也應參加力所能及的家務勞動，讓孩子感到自己是家庭集體的一個成員，他應該為家庭做一些事情，這樣就能逐步形成勞動的習慣。
2008年2月3日 星期日
【轉貼】什麼樣的媽媽讓孩子叛逆
某市數家幼兒園和幼兒機構開展的一項調查發現，五類媽媽最不受孩子歡迎。孩子心目中的好媽媽到底是什麼樣?記者採訪了學前教育專家張明紅老師、階梯華納幼兒園園長林麗憶女士。專家們建議，如果年輕媽媽能夠知道如何才會受到孩子的歡迎和喜愛，這對提高自己做母親的素質標準和教育藝術都十分有利。
1、“無能媽媽”不受歡迎孩子：
我喜歡唱歌、跳舞、繪畫、剪紙、捏泥巴，可是媽媽都不會。媽媽早出晚歸，她對我的愛好好像根本不感興趣。其實，我很希望媽媽能夠陪我一起玩。而且媽媽對我的提問也從來不熱情回答，還說我的問題很奇怪，說小孩子的話為什麼這麼多。點評：孩子的好奇心和求知欲都很強，他們想從媽媽那裏了解很多事情，以滿足自己天然的好奇心和求知欲。可如果媽媽總是一問三不知，便會使孩子感到很失望。同時對孩子早期語言能力的發展也很不利。建議：為做一個令孩子喜歡和自豪的媽媽，讀書學習是關鍵。但是，同時，盡可能抽時間多陪孩子一起玩，多和孩子言語交流。畢竟媽媽不是完美的，總有些事情是媽媽不會的。也沒必要為了孩子而去學這學那，要告訴孩子知識是無涯的，媽媽會不斷的充實自己就像孩子現在做的一樣。要讓孩子自己去學會學習新的東西。
2、“電視媽媽”冷淡孩子孩子：
媽媽一有空總坐在電視機前，對於電視連續劇是一集不落，而把我擱在一旁。媽媽把電視節目看得比我重。點評：如果媽媽一直與電視機為伍，就會缺乏和孩子一起做遊戲、看書和帶孩子到大自然中開展親子活動的機會。這不僅會失去許多和孩子溝通的機會，而且也影響孩子，使得他也從小喜歡看電視，而不善於和人交流、溝通，嚴重的話，自閉症和孤獨症等一系列疾病也可能產生。建議：童年很珍貴，媽媽有時間的話，應該多和孩子一起活動。
3、“苛刻媽媽”束縛孩子孩子：
媽媽總對我不滿意，一心想把我當成一個“全能小神童”，鋼琴、舞蹈、美術、體操和電腦，我學了好多，可是她還總覺得我這樣沒做好，那樣沒學好。點評：孩子一般都不喜歡過於苛刻的媽媽，這樣的媽媽對孩子過於嚴厲，而且總是說“不”。孩子經常處於一種不自由、被束縛的狀態。建議：兒童天性喜歡無拘無束、自由自在，誰剝奪了他們這種基本需要，必然不受歡迎。切記不要過分嘮叨和干預孩子，要大膽放手，讓他適當自由和放縱。
4、“攀比媽媽”讓人厭煩孩子：
“你看某某多能幹，你再看看你自己。”這是媽媽經常對我說的一句話。在大家面前，媽媽總喜歡把我和別的孩子相比，她不是說我不好，就是表揚同事或者鄰居的孩子比我強。其實，我覺得我自己做得也不錯。點評：對孩子的責備使得他有些不服氣，甚至反感。這樣的做法對孩子的獨特個性和自信心不利。建議：媽媽應該認識到每個孩子都有獨特的能力和興趣，絕不能按照一個標準要求他們。讓孩子成為他自己，幫助他一起開發潛能。
5、“謙虛媽媽”壓抑孩子孩子：
在客人面前，我總喜歡表現自己最拿手的長項，但媽媽總當著他人的面說我做得不好。點評：在外人面前，孩子往往比較興奮，喜歡表現，同時也不免出現一些小差錯，這是正常的。可是媽媽卻認為孩子的“人來瘋”讓家長丟面子，或者為了顯示自己的教子有方，當著眾人的面指責孩子。建議：孩子的自尊心有時候比大人還強，而且心靈也比較脆弱，上述做法會引起他們的強烈反感，喪失自信心，甚至出現反叛情緒。
當孩子開始不聽媽媽的話，開始對媽媽的教育出現叛逆行為的時候，做媽媽的就應該開始細心的觀察一下，自己什麼地方引起了孩子的反感。如果是自己的不對，要及時的改正。不過孩子隨著年齡的增長，對外界的了解越多，獨立性的要求越強烈，也可能出現逆反心理，都是正常的。
1、“無能媽媽”不受歡迎孩子：
我喜歡唱歌、跳舞、繪畫、剪紙、捏泥巴，可是媽媽都不會。媽媽早出晚歸，她對我的愛好好像根本不感興趣。其實，我很希望媽媽能夠陪我一起玩。而且媽媽對我的提問也從來不熱情回答，還說我的問題很奇怪，說小孩子的話為什麼這麼多。點評：孩子的好奇心和求知欲都很強，他們想從媽媽那裏了解很多事情，以滿足自己天然的好奇心和求知欲。可如果媽媽總是一問三不知，便會使孩子感到很失望。同時對孩子早期語言能力的發展也很不利。建議：為做一個令孩子喜歡和自豪的媽媽，讀書學習是關鍵。但是，同時，盡可能抽時間多陪孩子一起玩，多和孩子言語交流。畢竟媽媽不是完美的，總有些事情是媽媽不會的。也沒必要為了孩子而去學這學那，要告訴孩子知識是無涯的，媽媽會不斷的充實自己就像孩子現在做的一樣。要讓孩子自己去學會學習新的東西。
2、“電視媽媽”冷淡孩子孩子：
媽媽一有空總坐在電視機前，對於電視連續劇是一集不落，而把我擱在一旁。媽媽把電視節目看得比我重。點評：如果媽媽一直與電視機為伍，就會缺乏和孩子一起做遊戲、看書和帶孩子到大自然中開展親子活動的機會。這不僅會失去許多和孩子溝通的機會，而且也影響孩子，使得他也從小喜歡看電視，而不善於和人交流、溝通，嚴重的話，自閉症和孤獨症等一系列疾病也可能產生。建議：童年很珍貴，媽媽有時間的話，應該多和孩子一起活動。
3、“苛刻媽媽”束縛孩子孩子：
媽媽總對我不滿意，一心想把我當成一個“全能小神童”，鋼琴、舞蹈、美術、體操和電腦，我學了好多，可是她還總覺得我這樣沒做好，那樣沒學好。點評：孩子一般都不喜歡過於苛刻的媽媽，這樣的媽媽對孩子過於嚴厲，而且總是說“不”。孩子經常處於一種不自由、被束縛的狀態。建議：兒童天性喜歡無拘無束、自由自在，誰剝奪了他們這種基本需要，必然不受歡迎。切記不要過分嘮叨和干預孩子，要大膽放手，讓他適當自由和放縱。
4、“攀比媽媽”讓人厭煩孩子：
“你看某某多能幹，你再看看你自己。”這是媽媽經常對我說的一句話。在大家面前，媽媽總喜歡把我和別的孩子相比，她不是說我不好，就是表揚同事或者鄰居的孩子比我強。其實，我覺得我自己做得也不錯。點評：對孩子的責備使得他有些不服氣，甚至反感。這樣的做法對孩子的獨特個性和自信心不利。建議：媽媽應該認識到每個孩子都有獨特的能力和興趣，絕不能按照一個標準要求他們。讓孩子成為他自己，幫助他一起開發潛能。
5、“謙虛媽媽”壓抑孩子孩子：
在客人面前，我總喜歡表現自己最拿手的長項，但媽媽總當著他人的面說我做得不好。點評：在外人面前，孩子往往比較興奮，喜歡表現，同時也不免出現一些小差錯，這是正常的。可是媽媽卻認為孩子的“人來瘋”讓家長丟面子，或者為了顯示自己的教子有方，當著眾人的面指責孩子。建議：孩子的自尊心有時候比大人還強，而且心靈也比較脆弱，上述做法會引起他們的強烈反感，喪失自信心，甚至出現反叛情緒。
當孩子開始不聽媽媽的話，開始對媽媽的教育出現叛逆行為的時候，做媽媽的就應該開始細心的觀察一下，自己什麼地方引起了孩子的反感。如果是自己的不對，要及時的改正。不過孩子隨著年齡的增長，對外界的了解越多，獨立性的要求越強烈，也可能出現逆反心理，都是正常的。
2008年2月2日 星期六
【轉貼】孩子受到壓抑時的七種語言
1.不安的睡眠
夜晚對孩子來講是很難度過的。把嬰兒或咿呀學語的孩子和他們的父母分開，他們會很自然地感到焦慮。如果你的孩子長期失眠，那一定是有什麼事情在困擾著他。在睡覺前和你的孩子聊天，給他一個機會說出心裏話，這有可能會改善他的睡眠。
2.拒絕吃飯
很多專家提醒父母注意孩子的飲食。如果出現厭食，往往是孩子們的情緒出了問題，父母應認真對待。如果對此忽視，就有可能發展成飲食節律紊亂。作為父母此時 千萬不要強迫你的孩子吃飯，而是應該經常改變飯菜的種類，鼓勵孩子幫你做飯，幫你準備他們愛吃的飯菜。如果他在飲食方面的不良傾向持續很長時間或體重減輕很多，應及時看醫生。
3.疾病反復
如果你的孩子叫嚷肚子痛或頭痛，但又沒有任何外在的症狀，那麼他可能就是精神緊張。曾經有一個父母正在鬧離婚的孩子錶現得非常焦慮，他不斷去校醫務室檢查，說自己頭痛，校醫束手無策，於是請心理醫生會診。心理醫生了解到孩子家裏的惡劣家庭關係時，終於找到病因。
4.攻擊性行為
每個人都知道咿呀學語的孩子也會發脾氣，但這些行為總是古怪的。語言能力有限的兒童，減輕壓力的唯一方式就是咬、激怒或欺負他的玩伴。造成這種行為的原因雖然和電視上的暴力情景不無關係，但孩子的憤怒更可能源於心情壓抑，這就是說，你應該儘量少一點地告訴他做什麼以及如何做，否則只能增加他的壓力。因為孩子需要無憂無慮的玩耍，做自己想做的事。
5.過度憂慮
孩子看到電視裏颶風災難的報道後而害怕颶風是情理之中的事。同樣，學生害怕鄰近的考試也是正常的。但如果他們害怕所有的人和事就不正常了，他們越感到軟弱無助，害怕的東西就越多。
6.說謊和欺騙
5歲左右的學齡前兒童有時會撒謊，但他們通常並不知道他們行為的後果。大一點的孩子在已經能夠分清真假的情況下也會撒謊，這大多數是因為他們受到很多的壓力。如果你的孩子聽到你吹噓自己停車沒付費，或撒謊以避開工作會議，你要小心自己在樹立壞榜樣。最好把誠實的重要性和說謊的後果講給孩子聽。如果說謊已成了他的一種習慣，你就應該帶他去看心理醫生了。
7.哭泣
通常孩子哭泣是由於饑餓或疲勞，但哭泣也是減輕壓力的一種自然方式。
夜晚對孩子來講是很難度過的。把嬰兒或咿呀學語的孩子和他們的父母分開，他們會很自然地感到焦慮。如果你的孩子長期失眠，那一定是有什麼事情在困擾著他。在睡覺前和你的孩子聊天，給他一個機會說出心裏話，這有可能會改善他的睡眠。
2.拒絕吃飯
很多專家提醒父母注意孩子的飲食。如果出現厭食，往往是孩子們的情緒出了問題，父母應認真對待。如果對此忽視，就有可能發展成飲食節律紊亂。作為父母此時 千萬不要強迫你的孩子吃飯，而是應該經常改變飯菜的種類，鼓勵孩子幫你做飯，幫你準備他們愛吃的飯菜。如果他在飲食方面的不良傾向持續很長時間或體重減輕很多，應及時看醫生。
3.疾病反復
如果你的孩子叫嚷肚子痛或頭痛，但又沒有任何外在的症狀，那麼他可能就是精神緊張。曾經有一個父母正在鬧離婚的孩子錶現得非常焦慮，他不斷去校醫務室檢查，說自己頭痛，校醫束手無策，於是請心理醫生會診。心理醫生了解到孩子家裏的惡劣家庭關係時，終於找到病因。
4.攻擊性行為
每個人都知道咿呀學語的孩子也會發脾氣，但這些行為總是古怪的。語言能力有限的兒童，減輕壓力的唯一方式就是咬、激怒或欺負他的玩伴。造成這種行為的原因雖然和電視上的暴力情景不無關係，但孩子的憤怒更可能源於心情壓抑，這就是說，你應該儘量少一點地告訴他做什麼以及如何做，否則只能增加他的壓力。因為孩子需要無憂無慮的玩耍，做自己想做的事。
5.過度憂慮
孩子看到電視裏颶風災難的報道後而害怕颶風是情理之中的事。同樣，學生害怕鄰近的考試也是正常的。但如果他們害怕所有的人和事就不正常了，他們越感到軟弱無助，害怕的東西就越多。
6.說謊和欺騙
5歲左右的學齡前兒童有時會撒謊，但他們通常並不知道他們行為的後果。大一點的孩子在已經能夠分清真假的情況下也會撒謊，這大多數是因為他們受到很多的壓力。如果你的孩子聽到你吹噓自己停車沒付費，或撒謊以避開工作會議，你要小心自己在樹立壞榜樣。最好把誠實的重要性和說謊的後果講給孩子聽。如果說謊已成了他的一種習慣，你就應該帶他去看心理醫生了。
7.哭泣
通常孩子哭泣是由於饑餓或疲勞，但哭泣也是減輕壓力的一種自然方式。
2008年2月1日 星期五
【轉貼】愛哭的孩子-告訴孩子哭不能解決問題
歷來家長都喜歡哭得不多的嬰兒。這難怪，愛哭的嬰兒確實給家長增加了許多的磨折和煩惱。然而，對嬰兒來說，哭是他們社交方法之一。因為他們還沒有能力進行語言表達，常以哭表達挫折感和情緒。隨著孩子的詞彙量增加，哭叫次數會漸漸減少，但有些孩子無論男、女到了2~3歲以後仍然愛哭，可能由於：
1． 先天敏感，特別愛哭，對環境轉變、輕微刺激都很敏感。
大多數小孩對某些刺激都能適應，覺得無所謂，而敏感的孩子卻感到很嚴重，如，輕微地刺一下膝關節的皮膚，他就會敏感地大哭。如果從敏感的孩子手中搶走一個玩具，他不是立即設法去搶回來，而是先大哭起來。高度敏感的孩子，不僅易哭而且易笑，這種孩子對他人或對動物的感情可能更敏感，而且富有觀察力。
2． 父母嬌慣，對孩子受一點身體損傷或情感不適，常表現得過分關心，反使孩子十分敏感而多哭。
其實，哭並不一定是壞事，孩子大哭後可以感覺輕鬆一些，因為哭可以減輕大腦遭受壓力後的化學物質的產生。愛哭者比不愛哭者的生理與心理反而更健康，因此，不要完全禁止孩子的哭，不準孩子哭是不道德不友好的。
但也不能讓他哭得太多，可以這樣做：
1． 對孩子的敏感性要表示同情。
敏感的孩子的痛感比其他孩子更強烈，要對他理解、同情，減少他的孤獨感和脆弱感。應該鼓勵說他是一個堅強者，以引導他克制哭。教會孩子善於明白地表達自己的痛苦及說明為什麼要哭，這時媽媽給些安慰，也可以減少哭的機會。
2． 不要強化哭。
哭時不能給予表揚，不能因此給予特權或取消規矩，或因哭而給予懲罰等。父母對孩子的哭應採取中性態度，使孩子分散注意力而停止哭泣。可給一定的安慰，不能給太多同情，否則會哭得更兇。
3． 增強孩子的自尊心。
缺乏自尊心的孩子易哭泣，因此提高孩子的自信、自尊，使孩子更善於認可自我，產生成就感。平時不應該對孩子期望過高，要求他去做超出能力的事。
4． 對孩子要少批評多表揚。
雖然孩子所做的事不會像大人所希望的那麼好，但只要他盡力了，就別批評他。假如孩子驕傲地告訴父母，“我自己洗過手了”，父母不要急於批評“把水灑得到處都是”，而應先鼓勵他能自己洗手是件好事，然後再幫助他把水擦掉。對敏感的孩子來說，大人瞪眼、失望的表情，都會引起反應，所以大人要有控制，更不要在聲音斥罵孩子，對他們溫和幽默或許效果更好。但當敏感的小孩做了錯事時，也不要因為怕他哭而不批評。要清楚地說明錯在哪。既不要訓斥，也不能無原則，但不要當著孩子的面對別人說。
5． 敏感的孩子，極易被大人的焦慮、緊張、憤怒、憂鬱等情感所影響，因此大人要放鬆自己，控制好自己的情感，不影響孩子。如果情緒已經表露，最好對孩子進行簡單的解釋，免得孩子去不斷地猜想，加重敏感。
告訴孩子哭不能解決問題
一般認為，小孩子突然啼哭是因為肚子餓了或身體不舒服等。不過，事實並非如此。我們會看到孩子會說話以後，當他的願望得不到滿足的時候，就會哇哇大哭來威脅承認滿足他的願望。其實剛出生不久的嬰兒也是如此，不過他要求的可能不是具體的食物或玩具，有時只是因為他覺得自己沒有得到足夠的重視。
嬰兒在一個屋子裏的時候，他會有意無意地要充當焦點人物。當有人不注意他，他就一定要通過啼哭，或別的方式引起那個人的注意。每個人都有受到尊重和重視的需要，但是並不是每個人的這種需要都得到了滿足。別人憑什麼尊重你，重視你？憑藉的是你比他有能力，你比他更優秀。靠啼哭時得不到別人的尊重和重視的，啼哭意味著在乞求，只會招致別人的反感。因此，我從一開始就要卡爾認識到靠啼哭和乞求時得不到尊重和重視的。
一天，小卡爾忽然莫名其妙地啼哭起來。妻子坐不住了，馬上要去卡爾的房間看他。 我拉住她，並問道：“你覺得卡爾餓了嗎？” “沒有，剛剛喂過。”妻子回答。我又問“那他是病了嗎？”“不會的，這幾天都挺好的。”妻子說。我堅定地說“那就不要理他，讓他哭，慢慢就不哭了。”我說。“為什麼？為什麼一定要讓他哭呢？我去哄哄他就沒事，孩子這樣哭，會哭壞的。”妻子不解地看著我。我給妻子解釋，他現在不餓也不渴，而且沒有生病，他哭起來就是想引起我們的重視，不要忽略了他，如果這次滿足了他，他就會覺得啼哭是一種武器，以後無論什麼事情沒有讓他順意，他必然嚎啕大哭。如果不滿足他，他就會知道啼哭是不能解決問題的，必然要想用更理想的辦法解決問題。妻子聽了我的解釋，沒有像往常一樣一聽見孩子哭就跳過去。 沒過多久，小卡爾的啼哭聲就停止了。我和妻子偷偷地去看他時，他正躺在搖籃中高興地玩呢！
我奉勸年輕的家長，不要孩子一哭就跳過去，要讓孩子知道啼哭和哀求並不能贏得別人重視，別人不重視自己，就應該自己為自己找到快樂的所在。有人會質疑，孩子那麼小，怎麼會懂得這麼深刻的道理呢？是這樣，這個道理大人理解起來還有些吃力，何況孩子。但是我想，按照我的培養方法，他在成長過程中一定能夠感覺到這一點。
啟示：父母要有父母的原則一哭二鬧三哀嚎，相信是很多孩子都存在的問題。如果想要擺脫這種“被孩子威脅”的局面，父母就必須立下規矩，不能遷就孩子的不合理要求。置哭聲於不理，不是懲罰而是理智的愛。
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