追視能力不佳

上了連續四週的『人際互動』，目前活動是：擺放三種玩具，讓小朋友去看老師眼睛所注視的玩具，進而說出答案，答對者可玩玩具。

Rex的追視能力表現一直不好，眼神始終飄忽不定，這可能跟他的自閉症有關，無法將眼神定在老師的眼睛上。

『口功能』課程邁入第二階段，模仿各種動物嘴形：青蛙、鴨子、兔子、天竺鼠...等。

青蛙、鴨子的嘴形，Rex可以做的出來；但兔子、天竺鼠的嘴形，就不行了~